Normal view MARC view ISBD view

Repensar la historia de la educacion : Nuevos desafios, nuevas propuestas / Manuel Ferraz Lorenzo ed. - Madrid : Biblioteca nueva, 2005. - 1 vol. (422 p.) ; 21 cm. - Memoria y critica de la educacion, Serie monografias ; 13 .

Notes bibliogr.

La crisis de la modernidad y la renovación de los estudios históricos / Miguel Angel Cabrera Acosta --
Memoria e Historia: un enfoque ético y político / Gabriel Bello Reguera --
¿ Necesitamos todavía una historia de la educación: es ésta central o periférica? / Roy Lowe --
La historia de la educación en la actualidad: viejos y nuevos campos de estudio / Alejandro Tiana Ferrer --
La historia de la educación ante el siglo XXI: tensiones, retos y audiencias / Antonio Viñao Frago --
La historia postmoderna (o postsocial) y sus influencias en la historiografía de la educación / Manuel Ferraz Lorenzo --
La historia de la educación ante la segunda ilustración / Juan Manuel Fernández Soria --
El retorno de la historia de la pedagogía: hacia una hermenéutica conceptual y cultural / Conrad Vilanou Torrano --
Pedagogía y memoria / María Lourdes C. González Luis --
La enseñanza de la historia de la educación: ¿ cuánto de inovación? a modo de reflexión crítica / Violeta Fernández, Aida Terrón Bañuelos, Gloria Braga --
Fuentes y métodos para la historia del aula / Frank Simon, Marc Depaepe --
Nuevos tiempos y nuevos docentes / Emilio Tenti Fanfani, Juan Carlos Tedesco --
La historiografía educativa regional en España / Narciso A. de Gabriel Fernández.

ISBN: 8497423658 (br) 9788497423656 (br)

Subjects--Topical Terms:
Education--History--Spain.
Educación--Historia--España

LC Class. No.: LA 911 / R425 2005

Dewey Class. No.: 370.9