Bibliotecas escolares para el siglo XXI : desarrollo de comunidades de lectura /
Mekis, Constanza
Bibliotecas escolares para el siglo XXI : desarrollo de comunidades de lectura / Constanza Mekis, Christian Anwandter - Madrid : Narcea, S.A. de Ediciones, 2019 - 108 pages : 24 cm - Educación hoy estudios . - Educación hoy estudios (Narcea) .
En este libro evaluamos el escenario de formación de futuros lectores. ¿Cuáles son los caminos para desarrollar comunidades de lectura desde la biblioteca escolar? Las respuestas a esta pregunta pasan por proyectar una visión coherente a nivel de la escuela en torno a la lectura, que apunten primero a articularse con prácticas y realidades actuales, sobre todo integrando el ámbito digital. Pero también es necesario enfrentar con creatividad la mirada existente sobre las actividades de aula ligadas a la lectura, favoreciendo el desarrollo de lectores que elijan lo que necesitan y quieren leer. Mediante la formación de una colección diversa y una gestión centrada en la formación de lectores, en este libro insistimos en la articulación entre la biblioteca escolar y la comunidad educativa, convencidos de que con creación e innovación es posible formar lectores y ciudadanos para el siglo XXI, que buscan interpretar y entender el mundo, comprometidos con la diversidad de experiencias y de miradas.
9788427725560 8427725566
Bibliotecas escolares
Animación a la lectura
Niños--Libros y lectura
Z 675 / M516b 2019
Bibliotecas escolares para el siglo XXI : desarrollo de comunidades de lectura / Constanza Mekis, Christian Anwandter - Madrid : Narcea, S.A. de Ediciones, 2019 - 108 pages : 24 cm - Educación hoy estudios . - Educación hoy estudios (Narcea) .
En este libro evaluamos el escenario de formación de futuros lectores. ¿Cuáles son los caminos para desarrollar comunidades de lectura desde la biblioteca escolar? Las respuestas a esta pregunta pasan por proyectar una visión coherente a nivel de la escuela en torno a la lectura, que apunten primero a articularse con prácticas y realidades actuales, sobre todo integrando el ámbito digital. Pero también es necesario enfrentar con creatividad la mirada existente sobre las actividades de aula ligadas a la lectura, favoreciendo el desarrollo de lectores que elijan lo que necesitan y quieren leer. Mediante la formación de una colección diversa y una gestión centrada en la formación de lectores, en este libro insistimos en la articulación entre la biblioteca escolar y la comunidad educativa, convencidos de que con creación e innovación es posible formar lectores y ciudadanos para el siglo XXI, que buscan interpretar y entender el mundo, comprometidos con la diversidad de experiencias y de miradas.
9788427725560 8427725566
Bibliotecas escolares
Animación a la lectura
Niños--Libros y lectura
Z 675 / M516b 2019