MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02839cam a22003974i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230411085643.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
151020s2015 oru 000 0 eng |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781564843678 (paperback) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LB 1028.3 |
| Número de ítem |
W729e 2015 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.33 |
| Número de edición |
23 |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Número de clasificación |
EDU039000 |
| -- |
EDU029000 |
| Fuente del número |
bisacsh |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Williamson, Jo |
| Forma completa/desarrollada del nombre |
(Jo E.) |
| Término indicativo de función/relación |
author. |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Effective digital learning environments : |
| Resto del título |
your guide to the ISTE standards for coaches / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jo Williamson. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
First Edition. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Eugene, Oregon : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
International Society for Technology in Education, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
[2015] |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
vii, 152 p. : |
| Otras características físicas |
ill. ; |
| Dimensiones |
28 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Visionary Leadership -- Teaching, Learning, and Assessment -- Digital Age Learning Environments -- Professional Development and Program Evaluation -- Digital Citizenship -- Content Knowledge and Professional Growth -- Conclusion Summary and Next Steps -- Appendix A: ISTE Standards for Technology Coaches (Standards-C) Rubric -- Appendix B: ISTE Standards for Students, Teachers, Administrators, Coaches, and Computer Science Educators -- Appendix C: Alignment between ISTE Essential Conditions and ISTE Standards for Technology Coaches (Standards-C) |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"The ISTE Standards for Coaches describe the essential role that technology coaches play in transforming schools into digital age global learning environments. A full implementation of these standards and performance indicators is critical to supporting technology implementation in schools. In this book, author Jo Williamson breaks down each of the ISTE Standards for Coaches into applicable strategies-illustrated with scenarios and real-life case studies from across the United States and around the world-to help you understand the standards and adapt them to your school's or organization's unique setting. With chapters dedicated to each of the six standards, in-depth examinations of the supporting elements, a rubric, and other learning resources, this valuable guide will support you in creating highly effective digital age learning environments"-- |
| Fuente proveedora |
Provided by publisher. |
| 610 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
International Society for Technology in Education. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational technology |
| Subdivisión general |
Standards. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational technology |
| Subdivisión general |
Planning. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCATION / Computers & Technology. |
| Fuente del encabezamiento o término |
bisacsh |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General. |
| Fuente del encabezamiento o término |
bisacsh |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
|---|
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
