What the best law teachers do / (Record no. 119327)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01958cam a2200373 i 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BJBSDDR
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230805181433.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 130207s2013 mau 001 0 eng
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780674049147 (alk. paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0674049144
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DLC
Lengua de catalogación eng
Centro/agencia transcriptor DLC
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN
Código de autenticación pcc
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación K 100
Número de ítem S399w 2013
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 340.071
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Schwartz, Michael Hunter
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título What the best law teachers do /
Mención de responsabilidad, etc. Michael Hunter Schwartz, Gerald F. Hess, Sophie M. Sparrow.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cambridge, Massachusetts :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Harvard University Press,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2013.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 355 pages ;
Dimensiones 22 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volume
Fuente rdacarrier
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Includes index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introduction -- What is Exceptional Learning in Law School? -- What Personal Qualities Do the Best Law Teachers Possess? -- How Do the Best Law Teachers Relate to Their Students? -- What Do the Best Law Teachers Expect from Their Students? -- How do the Best Law Teachers Prepare to Teach? -- How do the Best Law Teachers Engage Students in and out of the Classroom? -- How do the Best Law Teachers Provide Feedback and Assess Students? -- What Lasting Lessons Do Students Take Away? -- Suggestions for Using This Book.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. This pioneering book is the first to identify the methods, strategies, and personal traits of law professors whose students achieve exceptional learning. Modeling good behavior through clear, exacting standards and meticulous preparation, these instructors know that little things also count--starting on time, learning names, responding to emails.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Law
Subdivisión general Study and teaching.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Derecho
Subdivisión general Estudio y enseñanza
9 (RLIN) 14002
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Law teachers.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Profesores de derecho
9 (RLIN) 31486
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Hess, Gerald F.,
Fechas asociadas al nombre 1952-
9 (RLIN) 29654
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Sparrow, Sophie M.
9 (RLIN) 31487
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
        Ciencias Sociales Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Ciencias Sociales (3er. Piso) 09/05/2023 K 100 S399w 2013 00000169901 09/05/2023 1 Libro