MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
02709cam a2200457 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
21724565 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20240401113326.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
200921s2021 mau b 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de control de LC |
2020040685 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780262045896 (hardcover) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
0262045893 (hardcover) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Normas de descripción |
rda |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro/agencia modificador |
DLC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
| Código de autenticación |
pcc |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
LB 1028.3 |
| Número de ítem |
T675r 2021 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
373.73 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Toppo, Greg |
| 9 (RLIN) |
34748 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Running with robots : |
| Resto del título |
the American high school's third century / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Greg Toppo and Jim Tracy. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cambridge, Massachusetts : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
The MIT Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
xvii, 263 pages ; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Prologue: Welcome to the Thames Academy<br/>History comes in waves<br/>Rumple goes to schoool<br/>School comes through, or "higher school"<br/>Magical creatures<br/>The illusion of humanity, or maybe it's beautiful<br/>Rumple's lab tour<br/>The trust machine<br/>Rumple learns crowdsourcing<br/>Centaurs in the newsroom and in the classroom<br/>The three Cs.: creating<br/>What if school were real ife?<br/>The three Cs: cybercurating<br/>Don't tell me what you want to be when you grow up<br/>The three Cs: caring<br/>The pyramids are closed for revolution<br/>Rumple visits math class<br/>Festina lente, or change management at Rocky Hill School<br/>Rumple visits humanities class<br/>Gimme shelter<br/>Rumple visits a class of past and future<br/>Written in the soul: oration vs. writing<br/>Rumple thinks about edtech<br/>A post-work world of spiritual and artistic renaissance?<br/>Rumple ruminates<br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
"The authors examine the implications of AI for the future of life and work, and how this might change the structure and environment of high school education"-- |
| Fuente proveedora |
Provided by publisher. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Artificial intelligence |
| Subdivisión general |
Educational applications |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Education, Secondary |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Education |
| Subdivisión general |
Effect of technological innovations on |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación secundaria |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 9 (RLIN) |
2397 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Subdivisión general |
Efecto de las innovaciones tecnológicas |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 9 (RLIN) |
1771 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Inteligencia artificial en educación |
| 9 (RLIN) |
34962 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Tracy, Jim |
| Forma completa/desarrollada del nombre |
(James Charles), |
| Fechas asociadas al nombre |
1961- |
| 9 (RLIN) |
34961 |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
| Iniciales del agente catalogador |
sba |