Thinking through writing : (Record no. 123249)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03600cam a22005058i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 23411335
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BJBSDDR
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250501102639.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 231203s2024 nju 001 0 eng
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 2023047063
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780691249582 (paperback)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 069124958X (paperback)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 9780691249605
Información calificativa (ebook)
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen LBSOR
Lengua de catalogación eng
Normas de descripción rda
Centro/agencia transcriptor LBSOR
Centro/agencia modificador DLC
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN
Código de autenticación pcc
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación PE 1408
Número de ítem K11t 2024
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 808/.042
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Kaag, John,
Fechas asociadas al nombre 1979-
9 (RLIN) 41735
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Thinking through writing :
Resto del título a guide to becoming a better writer & thinker /
Mención de responsabilidad, etc. John Kaag, Jonathan van Belle.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Princeton, New Jersey :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Princeton University Press,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2024.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión vii, 269 pages ;
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Skills for scholars
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Includes index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Thinking through the beginning -- Thinking through arguments -- Thinking through structure -- Thinking through others -- Thinking through the self -- Thinking through evidence -- Thinking through technique -- Thinking through to the end.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. "A practical and personal guide to thinking, writing, and argumentation for students in courses of introductory writing as well as critical thinking, and argument-based composition"--
Fuente proveedora Provided by publisher.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. "A concise and practical manual on developing reading, writing, and critical thinking skills in tandem For college students learning how to write on scholarly subjects, writing and critical thinking go hand in hand. And yet most books on these topics are categorized separately: writing guides and critical thinking handbooks. This book is different, offering a manual for developing reading, writing, and thinking skills in tandem. With short, practical chapters, Thinking through Writing helps readers learn to think critically about themselves and the world at large, read carefully and get the necessary literary support, write clearly and persuasively, stay on point, and finish their work as cleanly and compellingly as possible. Drawing on years of teaching critical thinking and writing, including almost a decade of teaching Harvard's freshman expository writing course, the authors invite readers to consider the intimate relationship between thinking and the creative, critical, self-actualizing act of writing. Interviews with some of the most interesting and brilliant writers working today Advice on how to structure an argument, write for an audience, work through writer's block and anxiety, and much more Tips on how to make your writing unique and personal Exercises and templates to help novice writers reach their full potential in practice"--
Fuente proveedora Provided by publisher.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada English language
Subdivisión general Rhetoric
Subdivisión de forma Handbooks, manuals, etc
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inglés
Subdivisión general Retórica
Subdivisión de forma Manuales
9 (RLIN) 1224
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada English language
Subdivisión general Composition and exercises.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inglés
Subdivisión general Composición y ejercicios
9 (RLIN) 1592
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Authorship
Subdivisión general Technique.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Critical thinking.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pensamiento crítico
9 (RLIN) 1796
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Belle, Jonathan van
9 (RLIN) 41738
776 08 - ENTRADA DE FORMULARIO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación Online version:
Encabezamiento principal Kaag, John, 1979-
Título Thinking through writing
Lugar, editor y fecha de publicación Princeton : Princeton University Press, [2024]
Número Internacional Estándar del Libro 9780691249605
Número de control del registro (DLC) 2023047064
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Skills for scholars (Princeton University Press)
9 (RLIN) 36817
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 7
b cbc
c orignew
d 1
e ecip
f 20
g y-gencatlg
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 29/04/2025 PE 1408 K11t 2024 00000192761 29/04/2025 1 Libro