MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
03398cam a2200421 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
22632162 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20250509165038.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
220603s2023 ilua b 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de control de LC |
2022026310 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780226821481 (cloth) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
022682148X (cloth) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| ISBN cancelado o inválido |
9780226821498 |
| Información calificativa |
(ebook) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ICU/DLC |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Normas de descripción |
rda |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro/agencia modificador |
DLC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
| Código de autenticación |
pcc |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
BF 456 |
| Número de ítem |
J65s 2023 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
418/.4 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Johns, Adrian, |
| Fechas asociadas al nombre |
1965- |
| 9 (RLIN) |
41990 |
| 245 14 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
The science of reading : |
| Resto del título |
information, media, and mind in modern America / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Adrian Johns. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Chicago ; |
| -- |
London : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
The University of Chicago Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
xii, 490 pages : |
| Otras características físicas |
illustrations ; |
| Dimensiones |
24 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Introduction : the most mysterious art of reading -- A new science -- The work of the eye -- The Chicago School -- What books did to readers -- Readability, intelligence, and race -- You're not as smart as you could be -- Exploring readers -- Reading wars and science wars -- Readers, machines, and an information revolution -- Conclusion : reading, science, and history. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
"The Science of Reading is the surprisingly unsung history of scientific research into reading practices, from the origin of the field in German psychophysics to its current extension into digital and online areas. Starting in the late nineteenth century and continuing through to the present, the practice of reading has been made the subject of extensive scientific investigation, and historian Adrian Johns here explores the questions that motivated this research program, the technologies that enabled it, the ambitions that drove it, and the consequences it produced as it was carried out. Its champions' ambitions extended far beyond the laboratory: psychological experimenters were keen to point out that everything in a modern society depended on the population's ability to read, and to read well. These scientists sought to reconstruct mass education, and the childhood experiences of millions of Americans were reshaped according to their maxims. They sought to transform mass capitalism, and, following a national campaign to boost "reading efficiency," the workplace experiences of millions of American adults shifted as well. They sought to place the defense of the nation on a secure footing, and so servicemen and spies were subjected to their science, from the heart of the Pentagon to the decks of aircraft carriers in the Pacific. By the end of the twentieth century, Johns argues, it would not be an exaggeration to say that modernity itself had been substantially shaped by the conscious application of the scientific study of reading"-- |
| Fuente proveedora |
Provided by publisher. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Reading, Psychology of |
| Subdivisión general |
Research |
| Subdivisión geográfica |
United States |
| Subdivisión general |
History. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Reading |
| Subdivisión general |
Research |
| -- |
History. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología de la lectura |
| 9 (RLIN) |
32092 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura |
| Subdivisión general |
Metodología |
| 9 (RLIN) |
41991 |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |