MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04059cam a2200493 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
21882556 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250701132334.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210128s2021 mdu rb 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
2021003098 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781421442617 (hardcover) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
1421442612 (hardcover) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| ISBN cancelado o inválido |
9781421442624 |
| Información calificativa |
(ebook) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Normas de descripción |
rda |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro/agencia modificador |
DLC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LB 1025.3 |
| Número de ítem |
B786t 2021 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.102 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Bowen, José Antonio, |
| Fechas asociadas al nombre |
1962- |
| 9 (RLIN) |
42707 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Teaching change : |
| Resto del título |
how to develop independent thinkers using relationships, resilience, and reflection / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Antonio Bowen. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Baltimore, Maryland : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Johns Hopkins University Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
476 pages : |
| Otras características físicas |
illustrations (black and white) ; |
| Dimensiones |
24 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Introduction -- Part I : Change and learning -- Educating for uncertainty -- Your brain-closet -- Aiming your flashlight -- The difficulty of thinking for yourself -- The difficulty of thinking with others (and why discussion can fail) -- Part II : A new 3Rs -- Relationships -- Resilience -- Reflection -- Part III : Learning to Change -- Driving Change -- Teaching Change -- Designing Change -- Acknowledgments. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"Learning something new--particularly something that might change your mind--is much more difficult than most teachers think. Because people think with their emotions and are influenced by their communities and social groups, humans tend to ignore new information unless it fits their existing worldview. Thus facts alone, even if discussed in detail, typically fail to open minds and create change. In a world in need of graduates who can adapt to new information and situations, we need to renew our educational commitment to producing flexible and independent thinkers. In Teaching Change, José Antonio Bowen argues that education needs to be redesigned to take into account how human thinking, behaviors, bias, and change really work. Drawing on new research, Bowen explores how we can create better conditions for learning that focus less on teachers and content and more on students and process. He also examines student psychology, history, assumptions, anxiety, and bias and advocates for education to focus on a new 3Rs -- relationships, resilience, and reflection. Finally, he suggests explicit learning designs to foster the ability to think for yourself. The case for a liberal (by which Bowen means liberating) education has never been stronger, but, he says, it needs to be redesigned to achieve the goal of creating lifelong learners and citizens capable of divergent and independent thinking. With an expansive and powerful argument, Teaching Change combines elegant and gripping explanations of recent and wide-ranging research from biology, economics, education, and neuroscience with hundreds of practical suggestions for individual teachers"-- |
| Fuente proveedora |
Provided by publisher. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Effective teaching. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza eficaz |
| 9 (RLIN) |
1075 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Thought and thinking |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pensamiento |
| Subdivisión general |
Estudio y enseñanza |
| 9 (RLIN) |
35665 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teacher-student relationships. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relaciones maestro-estudiante |
| 9 (RLIN) |
1791 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Learning, Psychology of. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del aprendizaje. |
| 9 (RLIN) |
1013 |
| 776 08 - ENTRADA DE FORMULARIO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación |
Online version: |
| Encabezamiento principal |
Bowen, José Antonio, |
| Título |
Teaching change |
| Lugar, editor y fecha de publicación |
Baltimore, Maryland : Johns Hopkins University Press, 2021. |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781421442617 |
| Número de control del registro |
(DLC) 2021003099 |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
|---|
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| Iniciales del agente catalogador |
LLH |
