Right where we belong : (Record no. 125632)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02423cam a2200481 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 22253075
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BJBSDDR
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251106115840.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 210921s2022 mau b 001 0 eng
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 2021039651
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780674267992 (hardcover)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0674267990 (hardcover)
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 22253075
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MH/DLC
Lengua de catalogación eng
Normas de descripción rda
Centro/agencia transcriptor DLC
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN
Código de autenticación pcc
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LC 3663
Número de ítem D799r 2022
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.826/914
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Dryden-Peterson, Sarah
9 (RLIN) 45500
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Right where we belong :
Resto del título how refugee teachers and students are changing the future of education /
Mención de responsabilidad, etc. Sarah Dryden-Peterson.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cambridge, Massachusetts :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Harvard University Press,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2022.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 260 pages :
Otras características físicas maps ;
Dimensiones 22 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Prologue: Our futures<br/>Teacher, Kampala, Uganda. August 2005<br/>Sanctuary, Kampala, Uganda. March 2003<br/>Power, Bujumbura, Burundi. December 2013<br/>Purpose, Cairo, Egypt. July 2014<br/>Learning, Cape Town, South Africa. August 2002<br/>Belonging, Dadaab, Kenya. July 2013<br/>Epilogue: Home, Ottawa, Canada. March 2012
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. "In Right Where We Belong, Sarah Dryden-Peterson argues that, although refugees face formidable obstacles in securing educations, there is good reason to have hope. Refugee teachers and students themselves, she reveals, are leading the way. Drawing upon fifteen years of fieldwork and more than 600 interviews in 23 countries, Dryden-Peterson shows that, from open-air classrooms in refugee camps in Uganda to the hallways of high schools in Maine, a new vision for refugee education is emerging"--
Fuente proveedora Provided by publisher.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Refugee children
Subdivisión general Education.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Refugees
Subdivisión general Education.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educational innovations.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Teacher-student relationships.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Relaciones maestro-estudiante
9 (RLIN) 1791
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Innovaciones educativas
9 (RLIN) 1439
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Niños refugiados
Subdivisión general Educación
9 (RLIN) 45793
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Refugiados
Subdivisión general Educación
9 (RLIN) 45792
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión general Investigaciones
9 (RLIN) 45791
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 7
b cbc
c orignew
d 1
e ecip
f 20
g y-gencatlg
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Iniciales del agente catalogador cmc
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 28/10/2025 LC 3663 D799r 2022 00000196755 28/10/2025 1 Libro