MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03759cam a2200541 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
19791108 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251105125637.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
170717s2018 ilu b 001 0 eng c |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
2017033943 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780226523736 (pbk. : alk. paper) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
022652373X (pbk. : alk. paper) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| ISBN cancelado o inválido |
9780226523873 (e-book) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
19791108 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ICU/DLC |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Centro/agencia transcriptor |
ICU |
| Normas de descripción |
rda |
| Centro/agencia modificador |
DLC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
HQ 799.2 |
| Número de ítem |
M874n 2018 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.7/82 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Morrill, Calvin, |
| Fechas asociadas al nombre |
1958- |
| 9 (RLIN) |
45555 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Navigating conflict : |
| Resto del título |
how youth handle trouble in a high-poverty school / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Calvin Morrill and Michael Musheno. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Chicago ; |
| -- |
London : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
The University of Chicago Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xvii, 298 pages ; |
| Dimensiones |
24 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
text |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
The Chicago series in law and society |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (pages 273-288) and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Rethinking youth conflict -- Anchored fluidity and social trust -- Trouble -- "Workin' it out" -- "Puttin' 'em in their place" -- "Dealing with the system" -- Safe schools -- Youth conflict in a contested school that works -- Appendix A. additional notes on data collection, analysis, writing, and generalizability -- Appendix B. trouble issue and response aggregate data. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"Urban schools are often associated with violence, chaos, and youth aggression. But is this reputation really the whole picture? In Navigating Conflict, Calvin Morrill and Michael Musheno challenge the violence-centered conventional wisdom of urban youth studies, revealing instead the social ingenuity with which teens informally and peacefully navigate strife-ridden peer trouble. Taking as their focus a multi-ethnic, high-poverty school in the American southwest, the authors complicate our vision of urban youth, along the way revealing the resilience of students in the face of carceral disciplinary tactics. Grounded in sixteen years of ethnographic fieldwork, Navigating Conflict draws on archival and institutional evidence to locate urban schools in more than a century of local, state, and national change. Morrill and Musheno make the case for schools that work, where negative externalities are buffered and policies are adapted to ever-evolving student populations. They argue that these kinds of schools require meaningful, inclusive student organizations for sustaining social trust and collective peer dignity alongside responsive administrative leadership. Further, students must be given the freedom to associate and move among their peers, all while in the vicinity of watchful, but not intrusive adults. Morrill and Musheno make a compelling case for these foundational conditions, arguing that only through them can schools enable a rich climate for learning, achievement, and social advancement." -- Publisher's website |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Peer mediation. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Mediación entre pares |
| 9 (RLIN) |
45753 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Mediación en educación |
| 9 (RLIN) |
45752 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Poor teenagers |
| Subdivisión general |
Conduct of life. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescentes pobres |
| Subdivisión general |
Conducta de vida |
| 9 (RLIN) |
45755 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
School violence. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Violencia en la escuela |
| 9 (RLIN) |
45756 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Violencia en la educación |
| 9 (RLIN) |
4979 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Social conflict. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Conflicto social |
| 9 (RLIN) |
206 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Musheno, Michael C. |
| 9 (RLIN) |
45556 |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Chicago series in law and society |
| 9 (RLIN) |
44238 |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
|---|
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| Iniciales del agente catalogador |
cmc |
