MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
02737cam a2200445 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
18894545 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20251112161200.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
151214s2016 mau b 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de control de LC |
2015033466 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780807028025 (paperback) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
0807028029 (paperback) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| ISBN cancelado o inválido |
9780807006412 (ebook) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
| Número de control de sistema |
18894545 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Normas de descripción |
rda |
| Centro/agencia modificador |
DLC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
| Código de autenticación |
pcc |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
LC 5131 |
| Número de ítem |
E53f 2016 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
370.9173/2 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Emdin, Christopher, |
| Fechas asociadas al nombre |
1978- |
| 9 (RLIN) |
34891 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
For white folks who teach in the hood-- and the rest of y'all too : |
| Resto del título |
reality pedagogy and urban education / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Christopher Emdin. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Boston, Massachusetts : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Beacon Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2016. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
ix, 220 pages ; |
| Dimensiones |
22 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
text |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
A Simmons College/Beacon Press race, education, and democracy series book |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (pages 211-215) and index. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
"Merging real stories with theory, research, and practice, a prominent scholar offers a new approach to teaching and learning for every stakeholder in urban education. Drawing on his own experience of feeling undervalued and invisible in science classrooms as a young man of color, Christopher Emdin offers a new lens on and approach to teaching in urban schools. Putting forth his theory of Reality Pedagogy, Emdin provides practical tools to unleash the brilliance and eagerness of youth and educators alike--both of whom have been typecast and stymied by outdated modes of thinking about urban education. With this fresh and engaging new pedagogical vision, Emdin demonstrates the importance of creating a family structure and building communities within the classroom, using culturally relevant strategies like hip-hop music and call-and-response, and connecting the experiences of urban youth to indigenous populations globally"-- |
| Fuente proveedora |
Provided by publisher. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Education, Urban |
| Subdivisión geográfica |
United States |
| Subdivisión general |
Sociological aspects. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación urbana |
| Subdivisión general |
Aspectos sociológicos |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 9 (RLIN) |
45945 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Hip-hop |
| Subdivisión geográfica |
United States |
| Subdivisión general |
Influence. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Hip-hop |
| Subdivisión general |
Influencia |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 9 (RLIN) |
45946 |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
| Título uniforme |
Simmons College/Beacon Press race, education, and democracy series book |
| 9 (RLIN) |
45706 |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |