MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03265cam a2200433 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
17536592 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251104123536.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
121120s2013 nju b 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
2012038526 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780813561349 (hardcover : alk. paper) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0813561345 (hardcover : alk. paper) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| ISBN cancelado o inválido |
9780813561356 (e-book) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
17536592 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Lengua de catalogación |
eng |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Normas de descripción |
rda |
| Centro/agencia modificador |
DLC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 10 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LA 227.4 |
| Número de ítem |
Z53c 2013 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
378.73 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Zemsky, Robert M., |
| Fechas asociadas al nombre |
1940- |
| 9 (RLIN) |
45584 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Checklist for change : |
| Resto del título |
making American higher education a sustainable enterprise / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Robert Zemsky. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
New Brunswick, New Jersey : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Rutgers University Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2013. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
x, 243 pages ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
text |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Fuente |
rdacarrier |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Trapped in an Ecclesiastes moment -- A faculty encamped just north of Armageddon -- A federalized market with little incentive to change -- A regulatory quagmire -- A troublesome fractiousness -- A disruptive lexicon -- A different footprint -- A liberal arts conundrum -- A new peace treaty -- A stronger faculty voice -- A competent curriculum -- A federal commitment to fix, fund, and facilitate. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Almost every day American higher education is making news with a list of problems that includes the incoherent nature of the curriculum, the resistance of the faculty to change, and the influential role of the federal government both through major investments in student aid and intrusive policies. Checklist for Change not only diagnoses these problems, but also provides constructive recommendations for practical change. Robert Zemsky details the complications that have impeded every credible reform intended to change American higher education. He demythologizes such initiatives as the Morrill Act, the GI Bill, and the Higher Education Act of 1972, shedding new light on their origins and the ways they have shaped higher education in unanticipated and not commonly understood ways. Next, he addresses overly simplistic arguments about the causes of the problems we face and builds a convincing argument that well-intentioned actions have combined to create the current mess for which everyone is to blame. Using provocative case studies, Zemsky describes the reforms being implemented at a few institutions with the hope that these might serve as harbingers of the kinds of change needed: the University of Minnesota at Rochester's compact curriculum in the health sciences only, Whittier College's emphasis on learning outcomes, and the University of Wisconsin Oshkosh's coherent overall curriculum |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Education, Higher |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación superior |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 9 (RLIN) |
2316 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational change |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cambio educativo |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 9 (RLIN) |
16371 |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
|---|
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
