MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03884cam a22004694a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
16740176 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251113134606.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
110418s2012 maua b 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
2011016123 |
| 016 7# - NÚMERO DE CONTROL DE UNA AGENCIA BIBLIOGRÁFICA NACIONAL |
|---|
| Número de control del registro |
015841498 |
| Fuente |
Uk |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780674066564 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0674066561 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
16740176 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
(OCoLC)709670257 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro/agencia modificador |
YDX |
| -- |
BTCTA |
| -- |
YDXCP |
| -- |
UKMGB |
| -- |
IAD |
| -- |
BWX |
| -- |
CDX |
| -- |
STF |
| -- |
COO |
| -- |
PUL |
| -- |
EEK |
| -- |
DLC |
| Lengua de catalogación |
eng |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LC 146.6 |
| Número de ítem |
R936d 2012 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
373.12/913 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rumberger, Russell W. |
| 9 (RLIN) |
45795 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Dropping out : |
| Resto del título |
why students drop out of high school and what can be done about it / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Russell W. Rumberger. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cambridge, Mass : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Harvard University Press, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xii, 380 pages : |
| Otras características físicas |
illustrations ; |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Introduction -- 2. The varying requirements and pathways for completing high school : The conflicting goals of high school ; The requirements for completing high school ; Alternative pathways to high school completion -- 3. The nature and extent of the dropout crisis : What does it mean to drop out of school? ; The debate over dropout and graduation rates ; Measuring dropout and graduation rates ; The vast differences in dropout and graduation rates -- 4. The individual consequences of dropping out : Labor market outcomes ; Crime ; Family formation ; Health ; Civic engagement ; Well-being ; Intergenerational mobility -- 5. The social consequences of dropping out : Consequences for the economy ; Consequences for the larger society ; Total economic losses from dropouts -- 6. Understanding why students drop out : The process of dropping out ; The reasons students report for dropping out -- 7. Predictors of dropping out : Individual predictors of dropping out ; Institutional predictors of dropping out ; Explaining racial and ethnic differences in dropout rates -- 8. Learning from past efforts to solve the dropout crisis : Alternative approaches to improving dropout and graduation rates ; What works? ; What have we learned from large-scale reform efforts? -- 9. What should be done to solve the dropout crisis : Current efforts ; Moving beyond current efforts. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
The vast majority of kids in the developed world finish high school - but not in the United States. More than a million kids drop out every year, around 7,000 a day, and the numbers are rising. "Dropping Out" offers a comprehensive overview by one of the country's leading experts, and provides answers to fundamental questions: Who drops out, and why? What happens to them when they do? How can we prevent at-risk kids from short-circuiting their futures? Students start disengaging long before they get to high school, and the consequences are severe - not just for individuals but for the larger society and economy. Dropouts never catch up with high school graduates on any measure. They are less likely to find work at all, and more likely to live in poverty, commit crimes, and suffer health problems. Even life expectancy for dropouts is shorter by seven years than for those who earn a diploma. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
High school dropouts |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
High school dropouts |
| Subdivisión geográfica |
United States |
| Subdivisión general |
Prevention. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Deserción escolar |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 9 (RLIN) |
22974 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Deserción escolar |
| Subdivisión general |
Prevención |
| 9 (RLIN) |
45983 |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
|---|
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| Iniciales del agente catalogador |
rmza |
