MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03747cam a2200385 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230410105203.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
060907s2004 ilu b s001 0 eng |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780252071652 (pbk) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0252071654 (pbk. : alk. paper) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
13227309 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
D 16.3 |
| Número de ítem |
E24 2004 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
907/.1/173 |
| Número de edición |
22 |
| 245 04 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
The education of historians for the twenty-first century / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Thomas Bender ... [et al.]. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Urbana : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Published for the American Historical Association by the University of Illinois Press, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xvi, 222 p. : |
| Otras características físicas |
ill. ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (p. 197-216) and index. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Contents<br/>Acknowledgments<br/>Introduction<br/>Part 1: Report and Recommendations<br/>1. We Historians<br/>Defining Who We Are / The Golden Age Legacy / <br/>Historical Perspective / The Future of the Discipline / <br/>Education for the Future / Generational Succession in <br/>the Academy / Public and Private Universities / The <br/>Challenge<br/>2. Necessary Discussions<br/>Departmental Culture / Departmental Mission and Program <br/>Requirements / Field Examinations / Fields / Language <br/>Study / Introductory Course / Interdisciplinarity and <br/>Theory / World History / Undergraduate Education and <br/>the Education of Teachers / Common Education, Plural <br/>Careers / Directors of Graduate Studies and Graduate <br/>Administrators / Professionalism and Premature <br/>Professionalization / Program Size, Funding, and <br/>Diversity / Graduate Assistants and Unions / Foreign <br/>Area Studies / New Technologies / Centers for Teaching <br/>Excellence/Preparing Future Faculty / Publication and <br/>Tenure / The Matrix of Responsibilities / The American <br/>Historical Association<br/>3. Recommendations<br/>Program Size / Program Information and Recruitment / <br/>Funding / Masters Degree and Doctoral Education / <br/>Director of Graduate Studies, Placement Officer, and <br/>Staff Support / Mentoring / Annual Review / Retention <br/>and Attrition / Grievance Procedures / A Space of Their <br/>Own / Placement / Intellectual Community / Dissertation <br/>Seminars / Preparation for Teaching / Internships / <br/>Professional Ethics and Practices / Citizenship / <br/>American Historical Association<br/>Part 2: Foundations<br/>4. The National Shape of Doctoral Education: A Survey of <br/>Graduate Programs<br/>A Preliminary Sounding / Concern / Complexity / Change <br/>/ Careers in Transition / Complacency / <br/>(Mis)communication between Faculty and Graduate <br/>Students / Conclusion<br/>Appendix A: Consultations with the Discipline<br/>Appendix B: List of Respondents to the Graduate Program <br/>Survey<br/>Appendix C: Survey Instrument and Numerical Results, AHA <br/>Survey of Doctoral Programs in History (Spring 2001)<br/>Selected Bibliography on Graduate Training and Historians<br/>Index |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Offering an examination and analysis of histroy education in American colleges and univerities, this report explains why and offers recommendations for improving the state of graduate education. It includes recommendations for handling institutional challenges, as well as advice for those involved in the advanced training of historians. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
5094 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historiadores |
| 9 (RLIN) |
6231 |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia |
| Subdivisión general |
Enseñanza superior |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos. |
| 9 (RLIN) |
8111 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de enseñanza |
| Subdivisión general |
Historia |
| 9 (RLIN) |
1697 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
History |
| Subdivisión general |
Study and teaching (Higher) |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historians |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Bender, Thomas H., |
| 9 (RLIN) |
8110 |
| Fechas asociadas al nombre |
1944- |
| 710 2# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
American Historical Association |
| 9 (RLIN) |
8109 |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Materiales especificados |
Table of contents |
| Identificador Uniforme de Recursos |
<a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip045/2003012758.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip045/2003012758.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| a |
DGG. |
