MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
03669cam a2200361 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20230410115422.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
991227s2000 cau b 000 0 eng |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
0787952818 (acidfree paper) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Lengua de catalogación |
eng |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
LB 2806 |
| Número de ítem |
J84 2000 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
371.2/00973 |
| 245 04 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
The Jossey-Bass reader on educational leadership / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
introduction by Michael Fullan. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
| Mención de edición |
1st ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Francisco : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Jossey-Bass, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2000. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
xxi, 421 pages ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 440 #4 - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
| Título |
The Jossey-Bass education series |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Leadership, management, and organizational behavior. The nature of leadership / John W. Gardner<br/>"Give me a lever long enough ... and single-handed I can move the world" / Peter M. Senge<br/>Condensation of the fourteen points for management / W. Edwards Deming<br/>We need noncoercive lead-management from the state superintendent to the teacher / William Glasser<br/>Leadership as an organizational quality / Rodney T. Ogawa and Steven T. Bossert<br/>People and organizations / Lee G. Bolman and Terrence E. Deal<br/>Principals and superintendents. Looking for leaders / Susan Moore Johnson<br/>Standards for school leaders / Interstate School Leaders Licensure Consortium<br/>The unheroic side of leadership: notes from the swamp / Jerome T. Murphy<br/>Educational leadership for the twenty-first century: integrating three essential perspectives / David D. Marsh<br/>Learning to lead / Roland S. Barth<br/>Leadership for the twenty-first century: breaking the bonds of dependency / Michael Fullan<br/>The manager as politician / Lee G. Bolman and Terrence E. Deal<br/>Leading a school system through change / Phillip C. Schlechty<br/>Eight roles of symbolic leaders / Terrence E. Deal and Kent D. Peterson<br/>Diversity and leadership. Gender and race as factors in educational leadership and administration / Cherry A. McGee Banks<br/>Gender and supervision / Charol Shakeshaft, Irene Nowell, and Andy Perry<br/>Moral leadership. Leadership as stewardship: "Who's serving who?" / Thomas J. Sergiovanni<br/>The authentic leader / Robert Evans<br/>Building a community of virtue / Kevin Ryan and Karen E. Bohlin<br/>Shared leadership. Good-bye, command and control / Margaret Wheatley<br/>Teacher leadership: ideology and practice / Ann Lieberman, Ellen R. Saxl, and Matthew B. Miles<br/>Principals, shared decision making, and school reform / Carol H. Weiss and Joseph Cambone<br/>Assessing the prospects for teacher leadership / Judith Warren Little |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Filled with critical insights from best-selling authors and expert practitioners, this unique anthology presents important articles, seminal reports, and book excerpts defining the field of educational leadership today. From building character to building community, this volume is the perfect primer for the aspiring leader - and an indispensable companion for those already in the educational trenches. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational leadership |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
School management and organization |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 710 2# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Jossey-Bass Inc. |
| 856 42 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Materiales especificados |
Publisher description |
| Identificador Uniforme de Recursos |
<a href="http://www.loc.gov/catdir/description/wiley035/99050967.html">http://www.loc.gov/catdir/description/wiley035/99050967.html</a> |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Materiales especificados |
Table of contents |
| Identificador Uniforme de Recursos |
<a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/wiley022/99050967.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/wiley022/99050967.html</a> |
| 856 42 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Materiales especificados |
Contributor biographical information |
| Identificador Uniforme de Recursos |
<a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0701/99050967-b.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0701/99050967-b.html</a> |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
19 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |