Color in the classroom : (Record no. 50587)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01592cam a22002774a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 125884
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230410120725.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 110203s2011 enka b 001 0 eng
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780199751723 (acid-free paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0199751722 (acid-free paper)
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN
Código de autenticación eng
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación HT 1506
Número de ítem B959c 2011
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 305.80071
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Burkholder, Zoe.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Color in the classroom :
Resto del título how American schools taught race, 1900-1954 /
Mención de responsabilidad, etc. Zoe Burkholder.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. England ;
-- New York :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Oxford University Press,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xi, 252 p. :
Otras características físicas ill. ;
Dimensiones 25 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references (p. 229-241) and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introduction : the social construction of race in American schools -- Race as nation, 1900-1938 -- Franz Boas : reforming "race" in American schools -- Ruth Benedict and Margaret Mead : teaching teachers race and culture -- Race as color, 1939-1945 -- Race as culture, 1946-1954 -- Conclusion : race and educational equality after Brown v. Board of Education.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Color in the Classroom is the first historical analysis of how schools and teachers powerfully influenced the social construction of race in America in the half century before the Brown decision.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Race
Subdivisión general Study and teaching
Subdivisión geográfica United States
Subdivisión general History
Subdivisión cronológica 20th century.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Racism
Subdivisión general Study and teaching
Subdivisión geográfica United States
Subdivisión general History
Subdivisión cronológica 20th century.
651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico United States
Subdivisión general Race relations
-- History
Subdivisión cronológica 20th century.
856 42 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Book review (H-Net)
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=37363">http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=37363</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Serial enumeration / chronology Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Ciencias Sociales Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Ciencias Sociales (3er. Piso) 10/04/2023 3 HT 1506 B959c 2011 00000120173 24/10/2018