Redefining teacher education : (Record no. 53969)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 00540nam a2200181 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 25330
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230410120908.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 060907n2001 dr spa
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0820451878
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
-- funglode25521
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente EN
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación Jasel
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Orlofsky, Diane D.
245 1# - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Redefining teacher education :
Resto del título the theories of Jerome Bruner and the practice of training teachers /
Mención de responsabilidad, etc. Diane D. Orlofsky
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. New York :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Peter Lang Publishing. Inc.,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 138p.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Serial enumeration / chronology Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Ciencias Sociales Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Ciencias Sociales (3er. Piso) 24/10/2018 3 Jasel 00000025839 24/10/2018