To educate a nation : (Record no. 68090)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03192cam a2200445 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 52884
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230410123917.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 070502s2007 ksua b 001 0 eng
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 2007017879
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)ocn124160474
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DLC
Centro/agencia transcriptor DLC
Centro/agencia modificador YDX
-- BAKER
-- BTCTA
-- KSW
-- YDXCP
-- EU0
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780700615421 (cloth : alk. paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0700615423 (cloth : alk. paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780700615438 (pbk. : alk. paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0700615431 (pbk. : alk. paper)
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)124160474
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica n-us---
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LA 217.2
Número de ítem T627 2007
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 379.73
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Biblioteca depositaria GRAL
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título To educate a nation :
Resto del título federal and national strategies of school reform /
Mención de responsabilidad, etc. edited by Carl F. Kaestle and Alyssa E. Lodewick ; foreword by Jeffrey R. Henig.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Lawrence, Kan. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. University Press of Kansas,
Fecha de publicación, distribución, etc. c2007.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xvi, 320 p. :
Otras características físicas ill. ;
Dimensiones 24 cm.
440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Título Studies in government and public policy
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Federal education policy and the changing national polity for education, 1957-2007 / Carl F. Kaestle -- Building the federal schoolhouse in Alexandria, Virginia : a local perspective on the political development of education / Douglas S. Reed -- Dismantling education's "Iron Triangle" : institutional relationships in the formation of federal education policy between 1998 and 2001 / Elizabeth DeBray-Pelot -- Challenges in redistributing resources across local school districts : evidence from Title I and state school finance equalizations / Nora Gordon -- A national movement comes home : state politics and educational accountability in the 1990s / Kathryn A. McDermott -- State responses to the No Child Left Behind Act : the uncertain link between implementation and "proficiency for all" / Marguerite Clarke -- From progressivism to federalism : the pursuit of equal educational opportunity, 1915-1965 / David Gamson -- Rodriguez, Keyes, Lau, and Milliken revisited : the Supreme Court and the meaning of "equal educational opportunity," 1973-1974 / Adam R. Nelson -- Policies and programs in the nation's Black high schools : are they evidence based? / Kimberley Edelin Freeman -- School competition and the emergence of symbolism in a market environment / Christopher Lubienski -- Where does preschool belong? : preschool policy and public education, 1965-present / Elizabeth Rose.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Education
Subdivisión general Aims and objectives
Subdivisión geográfica United States
Subdivisión de forma Case studies.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada School improvement programs
Subdivisión geográfica United States
Subdivisión de forma Case studies.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Financiación de la educación
Subdivisión geográfica Estados Unidos.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Escuelas públicas
Subdivisión general Finanzas
Subdivisión geográfica Estados Unidos .
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Kaestle, Carl F.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Lodewick, Alyssa E.
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Table of contents only
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0717/2007017879.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0717/2007017879.html</a>
938 ## -
-- Baker & Taylor
-- BKTY
-- 19.95
-- 19.95
-- 0700615431
-- 0007217471
-- active
938 ## -
-- Baker & Taylor
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-- active
938 ## -
-- Baker and Taylor
-- BTCP
-- BK0007217470
938 ## -
-- YBP Library Services
-- YANK
-- 2555556
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha
994 ## -
-- C0
-- DRFGD
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Serial enumeration / chronology Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 10/04/2023 1 LA 217.2 T627 2007 00000054277 25/10/2018 1