MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04017cam a22004574a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
114518 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230410123919.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
110425s2011 caua b 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
2011015805 |
| 016 7# - NÚMERO DE CONTROL DE UNA AGENCIA BIBLIOGRÁFICA NACIONAL |
|---|
| Número de control del registro |
015790027 |
| Fuente |
Uk |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781118063484 (hardback) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
1118063481 (hardback) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781118091258 (ebk.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
1118091256 (ebk.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781118091265 (ebk.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
1118091264 (ebk.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781118091272 (ebk.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
1118091272 (ebk.) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro/agencia modificador |
YDX |
| -- |
BTCTA |
| -- |
YDXCP |
| -- |
NSB |
| -- |
BWX |
| -- |
UKMGB |
| -- |
IL4I7 |
| -- |
COO |
| -- |
CDX |
| -- |
NIE |
| -- |
IAD |
| -- |
PUL |
| -- |
STF |
| -- |
MNE |
| -- |
BDX |
| -- |
TULIB |
| -- |
DLC |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LA 227.4 |
| Número de ítem |
C554i 2011 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
378.73 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Christensen, Clayton M. |
| 245 14 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
The innovative university : |
| Resto del título |
changing the DNA of higher education from the inside out / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Clayton M. Christensen and Henry J. Eyring. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Francisco : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Jossey-Bass, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2011. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xxx, 475 p. : |
| Otras características físicas |
ill. ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
The Jossey-Bass higher and adult education series |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas e índice. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
This work offers a hopeful vision to show universities how they can become more innovative, efficient, and true to their mission. It shows how higher education can respond to the forces of disruptive innovation that they are currently facing. The authors offer an analysis of where the traditional university and its traditions have come from and how it needs to change for the future. Through an examination of Harvard and Brigham Young University, Idaho as well as other stories of innovation in higher education, they decipher how universities can find innovative, less costly ways of performing their uniquely valuable functions. The book offers new ways forward to deal with curriculum, faculty issues, enrollment, retention, graduation rates, campus facility usage, and a host of other urgent issues in higher education. It discusses a strategic model to ensure economic vitality at the traditional university. It contains novel insights into the kind of change that is necessary to move institutions of higher education forward in innovative ways. To avoid the pitfalls of disruption and turn the scenario into a positive and productive one, universities must re-engineer their institutional DNA from the inside out. This book uncovers how the traditional university survives by breaking with tradition, but thrives by building on what it has done best. -- Provided by publisher. |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
Part I: |
| Título |
Reframing the Higher Education Crisis: 1. The Educational Innovator's Dilemma: Threat of Danger, Reasons for Hope -- |
| Información miscelánea |
Part II: The |
| Título |
Great American University: 2. Puritan College -- |
| Información miscelánea |
3. |
| Título |
Charles Eliot, Father of American Higher Education -- |
| Información miscelánea |
4. |
| Título |
Pioneer Academy -- |
| Información miscelánea |
5. |
| Título |
Revitalizing Harvard College -- |
| Información miscelánea |
6. |
| Título |
Struggling College -- |
| Información miscelánea |
7. The |
| Título |
Drive for Excellence -- |
| Información miscelánea |
8. |
| Título |
Four-Year Aspirations in Rexburg -- |
| Información miscelánea |
9. |
| Título |
Harvard's Growing Power and Profile -- |
| Información miscelánea |
10. |
| Título |
Staying Rooted -- |
| Información miscelánea |
Part III: |
| Título |
Ripe for Disruption: |
| Información miscelánea |
11. The |
| Título |
Weight of the DNA -- |
| Información miscelánea |
12. |
| Título |
Even at Harvard -- |
| Información miscelánea |
13. |
| Título |
Vulnerable Institutions -- |
| Información miscelánea |
14. |
| Título |
Disruptive Competition -- |
| Información miscelánea |
Part IV: A |
| Título |
New Kind of University: |
| Información miscelánea |
15. A |
| Título |
Unique University Design -- |
| Información miscelánea |
16. |
| Título |
Getting Started -- |
| Información miscelánea |
17. |
| Título |
Raising Quality -- |
| Información miscelánea |
18. |
| Título |
Lowering Cost -- |
| Información miscelánea |
19. |
| Título |
Serving More Students -- |
| Información miscelánea |
Part V: |
| Título |
Genetic Reengineering: |
| Información miscelánea |
20. |
| Título |
New Models -- |
| Información miscelánea |
21. |
| Título |
Students and Subjects -- |
| Información miscelánea |
22. |
| Título |
Scholarship -- |
| Información miscelánea |
23. |
| Título |
New DNA -- |
| Información miscelánea |
24. |
| Título |
Change and the Indispensable University. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Primera Jornada de Catalogacion. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Universidades |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cambio educativo |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Universities and colleges |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational change |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Eyring, Henry J. |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Jossey-Bass higher and adult education series. |
| 856 42 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Materiales especificados |
Cover image |
| Identificador Uniforme de Recursos |
<a href="http://catalogimages.wiley.com/images/db/jimages/9781118063484.jpg">http://catalogimages.wiley.com/images/db/jimages/9781118063484.jpg</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
|
