Reading for real : (Record no. 68996)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01633cam a2200289 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BJBSDDR
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230410123956.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 080313s2008 meua b 001 0 eng
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9781571107039 (alk. paper)
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor BJBSDDR
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB 1573
Número de ítem C712r 2008
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.4
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Collins, Kathy,
Fechas asociadas al nombre 1964-
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Reading for real :
Resto del título teach students to read with power, intention, and joy in K-3 classrooms /
Mención de responsabilidad, etc. Kathy Collins.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Portland, Me. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Stenhouse Publishers,
Fecha de publicación, distribución, etc. c2008.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión vi, 223 p. :
Otras características físicas ill. ;
Dimensiones 24 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references (p. 212-213) and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato A rationale for reading clubs -- How reading clubs can fit into our classrooms: the nitty-gritty-down-and-dirty details -- Effective teaching practices are the best practices for reading clubs -- Instruction that supports readers in any kind of reading club -- Powering up reading partnerships and their book talks -- Assessments, projects, and celebrations: how have our reading clubs changed us as readers, thinkers, and talkers? -- Genre based reading clubs: exploring texts -- Reading power reading clubs: orchestrating all we know to read with power -- Healthy habits reading clubs: transferring all we've learned to read with purpose outside of the classroom.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Reading (Elementary)
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Study skills.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lectura
9 (RLIN) 1774
Subdivisión general Enseñanza primaria
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Métodos de estudio
9 (RLIN) 1784
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Table of contents only
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0813/2008011559.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0813/2008011559.html</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
        Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 10/04/2023 LB 1573 C712r 2008 00000120373 25/10/2018 1 Libro