Teacher education in America : (Record no. 69126)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02660cam a2200457 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 10598
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230410124001.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 060907s1997 nyu eng
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
-- funglode10682
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 96035421
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)ocm35223142
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DLC
Centro/agencia transcriptor DLC
Centro/agencia modificador MLX
-- NLGGC
-- BTCTA
-- YDXCP
-- BAKER
-- AAA
-- UBC
-- GEBAY
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0312164440
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780312164447
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC NLGGC
Número de control de sistema 168733137
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC YDXCP
Número de control de sistema 1320750
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC NZ1
Número de control de sistema 4646810
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC AU@
Número de control de sistema 000012666308
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC GEBAY
Número de control de sistema 2684748
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)35223142
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica n-us---
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB 1715
Número de ítem L933t 1997
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.71/0973
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Biblioteca depositaria GRAL
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lucas, Christopher J.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Teacher education in America :
Resto del título reform agendas for the twenty-first century /
Mención de responsabilidad, etc. Christopher J. Lucas.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. New York :
Nombre del editor, distribuidor, etc. St. Martin's Press,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1997.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xv, 346 p. ;
Dimensiones 22 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references (p. [293]-329) and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Origins and Development of Teacher Education in America -- 2. Teacher Preparation in the Twentieth Century -- 3. Issues Old and New -- 4. Structural Alternatives -- 5. Accreditation and Certification Standards -- 6. What Experienced Teachers Recommend: A Survey and Analysis -- 7. Some Proposals.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Teacher Education in America includes an illuminating account of the history of teacher education in the United States and provides a thought-provoking analysis of the major issues and problems surrounding teacher preparation. Christopher Lucas reveals the traditional four-year undergraduate programs - as well as the short-term "alternative" teacher certification routes - to be largely insufficient to the needs of teachers entering the nation's schools. In addition, he studies and critiques the so-called field-based models that have been touted as the wave of the future. Concluding with a thoughtful assessment of what may lie ahead, Lucas offers a challenging and provocative new direction for teacher education reform for the twenty-first century.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Teachers
Subdivisión general Training of
Subdivisión geográfica United States.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educational change
Subdivisión geográfica United States.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Formación profesional de maestros - Estados Unidos
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Maestros - Formación profesional
856 42 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Contributor biographical information
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://catdir.loc.gov/catdir/bios/hol057/96035421.html">http://catdir.loc.gov/catdir/bios/hol057/96035421.html</a>
856 42 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Publisher description
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://catdir.loc.gov/catdir/description/hol055/96035421.html">http://catdir.loc.gov/catdir/description/hol055/96035421.html</a>
938 ## -
-- Baker & Taylor
-- BKTY
-- 85.00
-- 85.00
-- 0312164440
-- 0002902501
-- active
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha
994 ## -
-- C0
-- DRFGD
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Serial enumeration / chronology Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 25/10/2018 1 LB 1715 L933t 1997 00000015514 25/10/2018 1