The passionate teacher : (Record no. 69159)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02460cam a2200325 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 115639 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230410124002.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 950324s1995 maua 000 0 eng |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| -- | (DLC) 95014096 |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 95014096 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 0807031143 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | DLC |
| Centro/agencia transcriptor | DLC |
| Centro/agencia modificador | DLC |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | n-us--- |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LB 1775.2 |
| Número de ítem | F899p 1995 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.202 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fried, Robert L. |
| 245 14 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | The passionate teacher : |
| Resto del título | a practical guide / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Robert L. Fried. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Boston : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Beacon Press, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | c1995. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | x, 278 p. : |
| Otras características físicas | ill. ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Passion: Passionate teaching -- Context of passion -- Passion for content -- Designing a unit -- Game: Greatest obstacle we face -- Opening up the dialogue -- More ways to change the game of school -- Stance: Discovering a stance -- How a stance evolves -- Putting your stance into practice -- Some thoughts about classroom discipline -- Student: Passion for excellence -- Practice of excellence -- Parent's perspective, what is my kid actually learning? -- Course: Dissecting the course-and resurrecting it -- Rounding out the course -- Grading for excellence -- What to do next Monday. |
| 520 0# - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | "This brilliant guide shows how to bridge the gap between the passionate ideals all teachers have and the realities of day-to-day frustrations in the classroom. Combining actual accounts of teachers who have successfully brought enthusiasm into their classrooms with inspiring philosophy and practical advice, Robert Fried proves that passion is learnable - that it's not a mysterious trait of personality." "The Passionate Teacher shows you how to put passion to work by introducing you to the challenges of a new brand of teaching. You'll discover how to develop partnerships in which teachers are fellow learners working alongside students; limit what you teach so that you get to the heart of a subject; inspire students to produce quality work that's applicable to the real world; confront the obstacles to learning that Fried refers to as "The Game of School"; and test new approaches to teaching both specific lessons as well as entire courses."--BOOK JACKET. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Teachers |
| Subdivisión geográfica | United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Teaching. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Learning. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Psicología escolar. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Orientación estudiantil. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Orientación psicológica. |
| 920 ## - | |
| -- | **LC HAS REQ'D # OF SHELF COPIES** |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha | |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Serial enumeration / chronology | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Copia número | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación de Library of Congress | Humanidades | Biblioteca Juan Bosch | Biblioteca Juan Bosch | Humanidades (4to. Piso) | 10/04/2023 | 1 | LB 1775.2 F899p 1995 | 00000108616 | 25/10/2018 | 1 |