What kind of citizen? : (Record no. 69953)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01376cam a2200301 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 128554
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BJBSDDR
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250910102305.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150306s2015 nyu b 001 0 eng
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780807756355 (pbk. : alk. paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780807756362 (hardcover : alk. paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 9780807773697 (ebook)
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DLC
Centro/agencia transcriptor DLC
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN
Código de autenticación eng
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LC 1091
Número de ítem W529w 2015
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.11
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Westheimer, Joel.
Fechas asociadas al nombre 1963-
9 (RLIN) 44831
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título What kind of citizen? :
Resto del título educating our children for the common good /
Mención de responsabilidad, etc. Joel Westheimer.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright New York :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Teachers College Press,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2015.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión vi, 121 p. ;
Dimensiones 23 cm
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references and index.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Based on a 5-year study of an elementary school with socioeconomic diversity, the authors provide an active model of civic engagement organised into three settings: Classroom, School, and Community. Each chapter includes an overview of what research has demonstrated about civic engagement in that particular space, offers detailed descriptions of activities, and closes with lessons for practice.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Citizenship
Subdivisión general Study and teaching
Subdivisión geográfica United States.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Democracy
Subdivisión general Study and teaching
Subdivisión geográfica United States.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Civics
Subdivisión geográfica Study and teaching
Subdivisión general United States.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Iniciales del agente catalogador lmm
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Serial enumeration / chronology Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 10/04/2023 3 LC 1091 W529w 2015 00000120705 25/10/2018