The magic key : (Record no. 70445)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02915cam a2200313 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 127801
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230410124055.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150203s2015 txua b s001 0 eng c
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9781477303702 (cloth : alk. paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9781477307250 (pbk. : alk. paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 9781477307267 (library e-book)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 9781477307274 (non-library e-book)
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LC2682
Número de ítem Z24 2015
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.829
245 04 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título The magic key :
Resto del título the educational journey of Mexican Americans from K-12 to college and beyond /
Mención de responsabilidad, etc. edited by Ruth Enid Zambrana and Sylvia Hurtado.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición First edition.
260 #1 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Austin :
Nombre del editor, distribuidor, etc. University of Texas Press,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2015.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xxiv, 301 pages :
Otras características físicas illustrations ;
Dimensiones 24 cm
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Foreword by Patricia GandaraA Personal Narrative by Sally Alonzo Bell, PhDAcknowledgmentsAbbreviationsPart I: Setting the Context1. Locked Doors; Closed Opportunities: Who Holds the Magic Key? (Ruth Enid Zambrana and Sylvia Hurtado)2. History's Prism in Education: A Spectrum of Legacies across Centuries of Mexican American Agency; Experience and Activism 1600s-2000s (Victoria-Maria MacDonald and Jason Rivera)3. Trend Analyses from 1971 to 2012 on Mexican American/Chicano Freshmen: Are We Making Progress? (Sylvia Hurtado)Part II: Conceptual Understandings4. An Intersectional Lens: Theorizing an Educational Paradigm of Success (Ruth Enid Zambrana and Sylvia Hurtado)5. Parental Educational and Gender Expectations: Pushing the Educational Trajectory (Ruth Enid Zambrana and Rebeca Burciaga)6. Examining the Influence of K-12 School Experiences on the Higher Education Pathway (Ruth Enid Zambrana, Anthony De Jesus, and Brianne A. Davila)Part III: Contemporary College Experiences7. The Ivory Tower Is Still White: Chicana/o-Latina/o College Students' Views on Racism, Ethnic Organizations, and Campus Racial Segregation (Nolan L. Cabrera and Sylvia Hurtado)8. Campus Climate, Intersecting Identities, and Institutional Support among Mexican American College Students (Adriana Ruiz Alvarado and Sylvia Hurtado)Part IV: Implications for Educational Policy and Future Practices in P-16 Pathways and Beyond9. Mexican American Males' Pathways to Higher Education: Awareness to Achievement (Luis Ponjuan and Victor B. Saenz)10. The Role of Educational Policy in Mexican American College Transition and Completion (Frances Contreras)NotesBibliographyContributing AuthorsIndex
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. This much-needed volume provides a comprehensive empirical study of the school experiences of Mexican Americans and those who help them succeed.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Mexican Americans
Subdivisión general Education.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Education
Subdivisión general Social aspects
Subdivisión geográfica United States.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Minorities
Subdivisión general Education
Subdivisión geográfica United States.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Discrimination in education.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Zambrana, Ruth E.,
Término indicativo de función/relación editor.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Hurtado, Sylvia,
Fechas asociadas al nombre 1957-
Término indicativo de función/relación editor.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Serial enumeration / chronology Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 10/04/2023 3 LC2682 Z24 2015 00000120899 25/10/2018