The art of teaching science : (Record no. 86666)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02522cam a2200421 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 125887
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BJBSDDR
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240116163156.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 080312s2009 nyua bf 001 0 eng
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0415965284
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780415965286
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0203892968
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780203892961
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor DLC
Lengua de catalogación eng
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación Q 181
Número de ítem H353a 2009
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 507.1
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hassard, Jack.
9 (RLIN) 32886
245 14 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título The art of teaching science :
Resto del título inquiry and innovation in middle school and high school /
Mención de responsabilidad, etc. Jack Hassard and Michael Dias.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Second edition
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. New York :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Routledge,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xvi, 559 pages :
Otras características físicas illustrations ;
Dimensiones 26 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references (p. [512]-544) and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato The art of teaching science -- The art of teaching science : a reconnaissance -- Science for all -- Facilitating learning in the science classroom -- The goals and the curriculum of school science -- On the history of science education -- Science in the school curriculum -- Science, technology, and society (STS) in the science classroom -- Connecting theory and practice in science teaching -- How adolescents learn science -- Models of science teaching -- Designs for learning -- Strategies of science teaching -- Assessing active science learning -- Strategies fostering thinking in the science classroom -- The internet : learning science with online resources.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Emphasizes a humanistic, experiential, and constructivist approach to teaching and learning, and integrates a variety of pedagogical tools. This book encourages students to construct ideas about science teaching through their interactions with peers, mentors, and instructors.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Science teachers
Subdivisión general Training of
Subdivisión de forma Handbooks, manuals, etc.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Science
Subdivisión general Study and teaching (Secondary)
Subdivisión de forma Handbooks, manuals, etc.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Formación profesional de maestros de ciencias
9 (RLIN) 33833
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencias
Subdivisión general Estudio y enseñanza
Subdivisión de forma Manuales
9 (RLIN) 33834
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Formación de profesores de ciencias
9 (RLIN) 33832
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Dias, Michael
9 (RLIN) 33831
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Table of contents only
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0813/2008011236.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0813/2008011236.html</a>
856 42 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Publisher description
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0827/2008011236-d.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0827/2008011236-d.html</a>
856 42 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Contributor biographical information
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1102/2008011236-b.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1102/2008011236-b.html</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Iniciales del agente catalogador lmm
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 10/04/2023 Q 181 H353a 2009 00000120175 25/10/2018 1 Libro