Teaching science in elementary and middle school : (Record no. 86667)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02116cam a2200361 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BJBSDDR
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230410132728.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 070402s2007 nyua b 001 0 eng
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780805862065 (alk. paper)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0805862064 (alk. paper)
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen eng
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor DLC
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación Q 181
Número de ítem K89t 2007
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 507
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Krajcik, Joseph S.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Teaching science in elementary and middle school :
Resto del título a project-based approach /
Mención de responsabilidad, etc. Joseph Krajcik, Charlene Czerniak.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 3rd ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. New York :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Lawrence Erlbaum Associates,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2007.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xviii, 516 p. :
Otras características físicas ill. ;
Dimensiones 26 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Previously published: Boston: McGraw-Hill, c2003.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Teaching science to children -- How children construct understanding of science -- Establishing relevance to students' lives -- Developing scientific investigations -- Making sense of data and sharing findings -- Using learning technologies to support students in inquiry -- Collaboration in the science classroom -- Instructional strategies that support inquiry -- Assessing students in science -- Assessing student understanding -- Managing the science classroom -- Planning a project-based curriculum -- Next steps.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. The need for a scientifically literate population that can apply scientific ideas to solve real world problems in the 21st century has never been greater. This edition is organized around the guiding principles of problem-based learning: long-term, interdisciplinary, student-centered lessons that are relevant to real-world issues and activities
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Science
Subdivisión general Study and teaching (Elementary)
-- Methodology.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Science
Subdivisión general Study and teaching (Middle school)
-- Methodology.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencia
Subdivisión general Estudio y enseñanza
9 (RLIN) 1705
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencia
Subdivisión general Metodología
9 (RLIN) 11246
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Czerniak, Charlene M.
9 (RLIN) 11247
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Table of contents only
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0715/2007013599.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0715/2007013599.html</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Iniciales del agente catalogador lmm
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
        Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 10/04/2023 Q 181 K89t 2007 00000120176 25/10/2018 1 Libro