Results
|
|
4241.
|
|
|
|
|
4242.
|
|
|
|
|
4243.
|
|
|
|
|
4244.
|
|
|
|
|
4245.
|
|
|
|
|
4246.
|
|
|
|
|
4247.
|
|
|
|
|
4248.
|
|
|
|
|
4249.
|
|
|
|
|
4250.
|
|
|
|
|
4251.
|
|
|
|
|
4252.
|
|
|
|
|
4253.
|
|
|
|
|
4254.
|
|
|
|
|
4255.
|
|
|
|
|
4256.
|
|
|
|
|
4257.
|
|
|
|
|
4258.
|
|
|
|
|
4259.
|
|
Análisis de la presencia y utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la escuela de educación de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), 2014-1 / Nairobi M. Simé Delgado. by Series: Tesis (Maestría en Tecnología, Aprendizaje y Educación), Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales, Santo Domingo, 2014
Material type: Text; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : Universidad de país Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UVP/EHU), 2014
Dissertation note: Tesis (Maestría en Tecnología, Aprendizaje y Educación), Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales, Santo Domingo, 2014.
Availability: Items available for loan: Biblioteca Juan Bosch (1)Call number: TFM IGlobal TAE 2014 001.
|
|
|
4260.
|
|
Determinar y analizar el impacto de los dispositivos móviles en los procesos de aprendizajes del idioma inglés en los instituto tecnológicos de la provincia Santo Domingo, República Dominicana / Joe ML. Matos Almonte. by Series: Tesis (Maestría en Tecnología, APrendizaje y Educación), Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales, Santo Domingo, 2014
Material type: Text; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santo Domingo : Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales : Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), 2014
Dissertation note: Tesis (Maestría en Tecnología, APrendizaje y Educación), Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales, Santo Domingo, 2014.
Availability: Items available for loan: Biblioteca Juan Bosch (1)Call number: TFM IGlobal TAE 2014 002.
|