Neuropsicología / Mercè Jodar (coord.) [et...al].
Material type:
TextSeries: Manuales Psicología ; 278.Publication details: Barcelona : Editorial UOC, 2013Description: 488 p. : illISBN: - 9788490297742
- 8490640041
| Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Libro
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Biblioteca Juan Bosch | Biblioteca Juan Bosch | Oficina Leonel Fernández | Colección 6to. Piso | (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 00000110458 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 461 - p. 488)
Neuropsicología de la atención -- Neuropsicología de la memoria -- Neuropsicología del lenguaje -- Praxias -- Neuropsicología de la percepción -- Neuropsicología de los lóbulos frontales -- Neuropsicología de las emociones -- Neuropsicología de los traumatismos craneonencefálicos -- Neuropsicología de las demenencias -- Neuropsicología y diferencias de género.
La neuropsicología analiza la relación existente entre los diferentes procesos psicológicos, fundamentalmente cognitivos, y el funcionamiento cerebral. Es una disciplina en auge vinculada estrechamente a los avances que se realizan en otras áreas y disciplinas de las neurociencias, como la neurología, la neuroradiología, la neurobiología o la neurociencia cognitiva. Esta obra se sitúa en una perspectiva biológica, para entender la cognición y el comportamiento, en función de su correlato o sustrato cerebral. Pero al mismo tiempo, se sitúa en un entorno fundamentalmente clínico, puesto que del campo aplicado es de donde parte la mayoría del conocimiento acerca de los trastornos y de sus características. En este sentido, combina la enseñanza de los procesos neuropsicológicos, con algunos de los principales trastornos que se observan en la práctica clínica. El presente libro es una herramienta útil para el aprendizaje de la neuropsicología básica y está dirigido a todos aquellos estudiantes y docentes que desarrollan su labor dentro de este ámbito y a aquellos profesionales de la neuropsicología que quieran disponer de información actualizada de los procesos neurobiológicos subyacentes a los principales trastornos cognitivos.
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