000			03059cam a22003134a 4500
999			_c105444 _d105444
003			BJBSDDR
005			20230411085646.0
007			ta
008			060518s2006 sp b 001 0 spa
020			_a8497042344 _a9788497042345
035			_a(SP-BaPL)pu060010486
040			_aDLC _cDLC _bspa
041			_aspa
050	0	0	_aPC 4105 _bM385P 2006
082			_a467
100	1		_aMartínez de Sousa, José.
245	1	3	_aLa palabra y su escritura / _cJosé Martínez de Sousa.
250			_a1. ed.
260			_aGijón, Asturias : _bEdiciones Trea, _c2006.
300			_a451 p. ; _c24 cm.
490	0		_aBiblioteconomía y administración cultural ; _v146
504			_aIncludes bibliographical references and index.
520			_aEn el presente volumen se reproducen artículos periodísticos y textos de conferencias, clases, cursos, cursillos, congresos, talleres, mesas redondas, etcétera, que el autor ha escrito o pronunciado a lo largo de su vida profesional y que mantienen pleno interés didáctico y profesional. Se mantiene su forma original, pero en algunos casos se han corregido errores o anacronismos, normalmente en notas marginales. Se pretende así que el lector disponga de un texto lo más fiel posible a la intención del autor. Tal intervención, mínima en cualquier caso, se entenderá mejor si se considera que algunos trabajos tienen más de veinte años de antigüedad. ?A lo largo de la obra, dividida en partes y capítulos, puede observarse la coherencia del autor ante los hechos expuestos, especialmente en lo que concierne a la ortografía y la ortotipografía, caballos de batalla de cuantos nos movemos en los medios universitarios, editoriales y profesionales en los que el lenguaje escrito adquiere importancia decisiva. En más de una ocasión se observará una postura crítica del autor con las decisiones académicas relacionadas con estas materias. No es una postura de oposición sistemática e injustificada. Persigue un objetivo que probablemente algún día se pueda ver cumplido: que los académicos desempeñen plenamente la función para la que, según entendemos, fueron elegidos. ?En la obra se puede advertir una clara insistencia en la necesidad de que la Academia se ponga por fin de acuerdo consigo misma y resuelva de forma coherente los problemas del lenguaje en general y especialmente de la ortografía y la ortotipografía. Hasta ahora, cuando un problema parece resuelto, los académicos se encargan de sacarnos de nuestra creencia mediante la publicación de normas que van contra su mismo sistema. Los editores, escritores, traductores, periodistas, profesores, científicos, publicitarios, correctores de estilo y tipográficos, etcétera, se sentirían satisfechos si la Academia, por fin, introdujera l
650		0	_aSpanish language.
856	4	2	_3Publisher description _uhttp://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0836/2006463905-d.html
906			_a7 _bcbc _corigres _d3 _encip _f20 _gy-gencatlg
942			_2lcc _cBK