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_bM516b 2019
100 1 _aMekis, Constanza
_945675
245 1 0 _aBibliotecas escolares para el siglo XXI :
_bdesarrollo de comunidades de lectura /
_cConstanza Mekis, Christian Anwandter
260 _aMadrid :
_bNarcea, S.A. de Ediciones,
_c2019
300 _a108 pages :
_b24 cm
490 1 _aEducación hoy estudios
520 _aEn este libro evaluamos el escenario de formación de futuros lectores. ¿Cuáles son los caminos para desarrollar comunidades de lectura desde la biblioteca escolar? Las respuestas a esta pregunta pasan por proyectar una visión coherente a nivel de la escuela en torno a la lectura, que apunten primero a articularse con prácticas y realidades actuales, sobre todo integrando el ámbito digital. Pero también es necesario enfrentar con creatividad la mirada existente sobre las actividades de aula ligadas a la lectura, favoreciendo el desarrollo de lectores que elijan lo que necesitan y quieren leer. Mediante la formación de una colección diversa y una gestión centrada en la formación de lectores, en este libro insistimos en la articulación entre la biblioteca escolar y la comunidad educativa, convencidos de que con creación e innovación es posible formar lectores y ciudadanos para el siglo XXI, que buscan interpretar y entender el mundo, comprometidos con la diversidad de experiencias y de miradas.
650 4 _aBibliotecas escolares
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650 4 _aAnimación a la lectura
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650 4 _aNiños
_xLibros y lectura
_92516
700 1 _aAnwandter, Christian
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830 0 _aEducación hoy estudios (Narcea)
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_cBK
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