| 000 | 02379nam a22002297a 4500 | ||
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| 003 | BJBSDDR | ||
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| 050 | _bN238 2022 | ||
| 100 | 1 |
_aNarváez Gutiérrez, Juan Carlos _946522 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aLatinyorks : _bidentidad cultural y asimilación de los (in)migrantes latinoamericanos en Nueva York / _cJuan Carlos Narváez Gutiérrez |
| 260 |
_aMéxico : _bSiglo Veintiuno Editores : Universidad Nacional Autónoma de México, _c2022 |
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| 300 |
_a319 páginas : _bilustración ; _c21 cm |
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| 505 | _a Migración, identidad y asimiliación: un acercamiento teórico - La (in)migración latinoamericana a Nueva York: antecedentes históricos I love New York: la (in)migración contemporánea dominicanan y mexicana en Nueva York (1960-2010) La ciudad de hierro y sus ghettos: inserción territorial en la construcción social de Nueva York Del salón de clase al basement: educación y trabajo en la inserción de los jóvenes ¿Ciudadanos invisibles?: identidades cívicas y culturales | ||
| 520 | _aCómo vestirse, qué método usar para preparar café por la mañana, qué recorrido elegir para ir a trabajar, cómo organizar una presentación universitaria, cuál es la estrategia de marketing adecuada para un producto que sale al mercado, cómo escribir un libro o planificar una campaña política, todas estas situaciones son, o pueden ser, diseñadas. Desde una perspectiva holística, este libro considera que el diseño es un proceso que va más allá de una disciplina y que está presente en nuestras vidas consciente o inconscientemente. Ampliar la mirada para entender el detrás de escena de nuestras interacciones y experiencias cotidianas nos permite encarar los problemas desde una perspectiva diferente y generar oportunidades para mejorar nuestro entorno. Izando las banderas de la simpleza, la empatía, el pragmatismo y la flexibilidad, El diseño del mundo busca hacer visible lo invisible reflexionando y brindando herramientas útiles. Analizar y conocer cómo se configura aquello que experimentamos es la mejor forma de encontrar oportunidades y proyectar mejoras en nuestro día a día, tanto a nivel personal como profesional. | ||
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