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050	1	4	_aLA 541 _bU86 2005
049			_aGRAL
245	0	0	_aUso e impacto de la información educativa en América Latina / _cSantiago Cueto, editor ; Adriana Aristimuño ... [et al.].
250			_a1a. ed.
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300			_a403 p. : _bill.; _c21 cm.
500			_a"Junio 2005"-- T.p. verso.
505	0		_aRendimiento escolar y premios por desempeño. La experiencia latinoamericana y el SNED en Chile -- Políticas educacionales en Chile : vouchers, concentración, incentivos y rendimiento -- El uso de los informes generados por los sistemas de evaluación de aprendizaje en la educación primaria. Los casos de México y Uruguay -- La evaluación de aprendizajes y su impacto en las políticas y las escuelas públicas de Uruguay -- Uso e impacto de la información empírica en la formulación y ejecución de políticas de educación básica en Honduras en el período 1990-2002 -- Evaluación de la calidad educativa : de los sistemas centrales al aula. Estudio del empacto de las políticas de devolución de información personalizada a las escuelas en tres provincias de Argentina -- Los usos de la información empírica en el sistema educativo. Un estudio de caso en tres jurisdicciones de la Argentina.
650		0	_aEducation _zLatin America.
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700	1		_aCueto, Santiago, _d1960-
700	1		_aAristimuño, Adriana.
710	2		_aPrograma de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina.
942			_2lcc _cbk
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