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050	1	4	_aLB 1043 _bB923e 2005
082	0	0	_a371.335
100	1		_aBuckingham, David, _d1954- _932374
240	1	0	_aMedia education. _lEspañol
245	1	0	_aEducación en medios : _balfabetización, aprendizaje y cultura contemporánea / _cDavid Buckingham ; [Isidro Arias, traductor].
260			_aBarcelona : _bEdiciones Paidós Ibérica, _cc2005.
300			_a335 pages ; _c22 cm.
490	1		_aPaidós comunicación ; _v158
500			_aTraducción de : Media education : literacy, learning and contemporary culture.
504			_aBibliografía: páginas 316-330.
520			_aCómo debería responder la educación a los retos de un mundo en el que los medios de comunicación son cada vez más importantes? ¿Cómo capacitar a los jóvenes para que participen activa y críticamente en la cultura mediática que los rodea? Finalmente, ¿cómo mantenerse al corriente de los complejos cambios tecnológicos, culturales y económicos que están remodelando el entorno mediático contemporáneo? Éstas son algunas de las preguntas que se plantean en el ámbito de la educación mediática, que, poco a poco, empieza a ser reconocida como un aspecto clave del currículo escolar. Además de pasar revista a cambios recientes, tanto en el área de los medios de comunicación como en las vidas de los jóvenes, este libro traza de forma clara y convincente el conjunto de principios en los que debería basarse el currículo sobre los medios de comunicación social, al tiempo que ofrece una justificación teórica de la práctica pedagógica. El autor señala cuál debería ser la respuesta de los educadores mediáticos a los avances sociales, políticos y tecnológicos contemporáneos, así como al papel y la función de la propia educación
650		0	_aMass media in education.
650		0	_aMedia literacy.
650		4	_aMedios de comunicación de masas en la enseñanza _947108
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