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005			20230410124001.0
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035			_a(OCoLC)ocm52218367
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043			_as-ag---
050	1	4	_aLB 1719 _bD278 2002
049			_aGRAL
245	0	0	_aDe aprendices a maestros : _bEnseñar y aprender a enseñar / _cCristina Davini, coord. ; Andrea Alliaud ... [et al.].
260			_aBuenos Aires : _bPapers Editores, _c2002.
300			_a188 p. ; _c20 cm.
440		0	_aEducación (Papers Editores)
500			_aResultados de la investigación realizada en el marco del Programa de Investigaciones sobre Formación Docente de la Universidad de Buenos Aires (UBACyT-IICE-FFyL).
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	0		_aLa iniciación en las prácticas : docentes en las escuelas / Cristina Davini -- Los residentes vuelven a la escuela : aportes desde la biografía escolar / Andrea Alliaud -- Los residentes en acción : las tareas y preocupaciones en el proceso de inducción al magisterio / Lea F. Vezub -- El residente en su laberinto : un análisis de las interacciones en el campo de la residencia docente / Claudia Loyola y Nadina Poliak -- El dispositivo escolar en la residencia : un análisis de la experiencia formativa de los futuros maestros / Valeria Garrote y Laura Isod.
650		0	_aTeachers _xTraining of _zArgentina.
650		4	_aMaestros, Formación de - Argentina.
700	1		_aDavini, María Cristina.
700	1		_aAlliaud, Andrea.
710	2		_aUniversidad de Buenos Aires. _bPrograma de Investigaciones sobre Formación Docente.
938			_aBaker & Taylor _bBKTY _c18.95 _d18.95 _i9879827198 _n0006138224 _sactive
938			_aYBP Library Services _bYANK _n2699605
942			_2lcc _cbk
994			_aC0 _bDRFGD
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