000			03366cam a2200457Li 4500
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005			20240515120150.0
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008			070427s2007 fr ab g b 001 0 fre d
020			_a9782746709973
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041			_afre
049			_aGRAL
050	1	4	_aR QC 861.2 _bD393a 2007
082	0	0	_a551.51
100	1		_aDenhez, Frédéric _919538
245	1	0	_aAtlas du réchauffement climatique : _hun risque majeur pour la planète : supplément, La France en 2100 / _cFrédéric Denhez ; préface et relecture scientifique, Michel Petit ; cartographie, Krystyna Mazoyer.
250			_aNouvelle édition.
260			_aParis : _bEditions Autrement, _c2007.
300			_a1 vol. (79-VII pages) : _billustrations en couleur, cartes ; _c25 cm + _eun dépliant.
490	1		_aCollection Atlas-monde, _x1272-0151
500			_aTabl. Graph. Chronol Comprend un dépliant intitulé : "Le test climat : osez calculer votre impact sur l'environnement"
504			_aBibliogr. p. 76. Liste de sites internet p. 76-77. Index.
520			_aLe moindre événement météorologique d'envergure, tempête, cyclone, ou canicule, et l'on invoque immédiatement le réchauffement de la planète. Qu'en est-il exactement ? Le réchauffement est aujourd'hui une certitude. Selon les prévisions du dernier rapport du Giec (février 2007), la température moyenne de l'atmosphère sera, en 2100, de 1,5 à 5,8°C plus chaude qu'aujourd'hui. Et une part essentielle de cette hausse est d'origine humaine. Il importe de réagir avant qu'il ne soit trop tard. Mais de quelle(s) manière(s) ? Alerter les politiques, réformer les comportements individuels, changer de modèle de développement... À chacun ses choix, mais en connaissance de cause. Tel est le pari de cet atlas. À travers plus de 100 cartes, graphiques et illustrations, il explique très clairement les mécanismes du climat, les signes du réchauffement : températures et précipitations en hausse, neiges et glaciers en diminution, météorologies bouleversées, migrations des animaux, etc. Cette nouvelle édition réalisée en partenariat avec l'ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie) s'accompagne d'un supplément de 8 pages sur les conséquences de ce réchauffement pour "la France à l'horizon 2100" et d'une réglette permettant au lecteur de tester l'impact de ses comportements sur le climat. Quel pays allons-nous laisser à nos enfants ? Quel temps fera-t-il à Marseille, à Lyon ou à Dunkerque ? Que pourra-t-on désormais cultiver ? Une bonne manière peut-être de réaliser l'urgence du problème et la nécessité d'agir tout de suite tant au niveau individuel que collectif
650		4	_aCalentamiento global _99487
650		4	_aGases de invernadero _914041
650		4	_aCambios climáticos _92204
650		7	_aRéchauffement de la Terre. _2ram
650		7	_aGaz á effet de serre. _2ram
650		7	_aClimat _xChangements. _2ram
650		7	_aPolitique de l'environnement. _2ram
700	1		_aPetit, Michel, _d1946- _ePreface _919541
700	1		_aMazoyer, Krystyna _eCartographe. _919542
830		0	_aCollection Atlas-monde _915969
942			_2lcc _cBK
999			_c87643 _d87643