The post-pandemic liberal arts college : (Record no. 122361)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01793 a2200277 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control BJBSDDR
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241119105730.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 201024s2020 ohu 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9781948742849
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 1948742845
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Lengua de catalogación eng
Centro/agencia transcriptor DLC
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB 2328.32
Número de ítem V916p 2020
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Volk, Steven Saul,
Fechas asociadas al nombre 1946-
9 (RLIN) 39282
245 14 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título The post-pandemic liberal arts college :
Resto del título a manifesto for reinvention /
Mención de responsabilidad, etc. Steven Volk & Beth Benedix.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Cleveland, OH :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Belt Publishing,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2020.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 158 pages :
Otras características físicas illustration ;
Dimensiones 19 cm.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. "Private liberal arts colleges have been struggling for decades; now, as the COVID-19 pandemic widens cracks latent in many American institutions, they are facing a possibly mortal crisis. Steven Volk and Beth Benedix call for small colleges to seize this moment and reinvent themselves. With the rise of rankings that set peer institutions against each other, tuition that outpaces income, creeping pre-professionalism, and a race to build student 'customers' the splashiest new amenities, many private liberal arts colleges have strayed from their founders' missions. If they could shed the mantle of exclusivity, reduce costs, facilitate true social mobility, and collaborate with each other, the authors argue, they might both survive and again become just, equitable, accessible institutions able to offer the transformative and visionary education that is their hallmark"--Back cover
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación superior
Subdivisión general Fines y objetivos
9 (RLIN) 2415
Subdivisión geográfica Estados Unidos
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación humanística
9 (RLIN) 1758
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Universidades privadas
9 (RLIN) 39522
Subdivisión geográfica Estados Unidos
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Hawkins Benedix, Beth,
Fechas asociadas al nombre 1971-
9 (RLIN) 39283
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Iniciales del agente catalogador dpf
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 30/10/2024 LB 2328.32 V916p 2020 00000186684 30/10/2024 1 Libro